Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 Sách Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 3: Yêu thương và chia sẻ - Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em

VIẾT BÀI

Bám sát dàn ý khi viết bài

Sử dụng các chi tiết miêu tả thời gian, không gian, nhân vật, diễn biến

Rút ra kết luận thuyết phục về ý nghĩa, sự quan trọng của trải nghiệm đối với bản thân.

VIẾT BÀI. CHỈNH SỬA BÀI VIẾT

Dựa vào dàn ý viết thành một bài hoàn chỉnh

Cần đảm bảo đặc điểm của kiểu bài kể lại một trải nghiệm

 

pptx 13 trang trithuc 20/08/2022 11300
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 Sách Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 3: Yêu thương và chia sẻ - Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 Sách Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 3: Yêu thương và chia sẻ - Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em

Bài giảng Ngữ văn Lớp 6 Sách Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 3: Yêu thương và chia sẻ - Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em
VIẾT BÀI VĂN KỂ LẠI MỘT TRẢI NGHIỆM CỦA EM 
I. 
TÌM HIỂU CHUNG 
1. Yêu cầu đối với bài văn kể lại một trải nghiệm 
Sắp xếp các sự việc, chi tiết theo trình tự hợp lý 
Sử dụng các chi tiết miêu tả cụ thể 
Thể hiện cảm xúc của người viết, rút ra ý nghĩa của trải nghiệm 
Được kể từ người kể chuyện ngôi thứ nhất 
Giới thiệu được trải nghiệm đáng nhớ 
Tập trung vào sự việc đã xảy ra 
2. Đọc và phân tích bài viết tham khảo 
Ngôi kể thứ nhất, người kể chuyện xưng tôi 
Đoạn mở bài giới thiệu câu chuyện 
Nội dung trải nghiệm 
Trật tự thời gian 
4 
3. Thực hành viết theo các bước 
5 
Lập dàn ý 
Tìm ý 
Lựa chọn đề tài 
02 
03 
01 
TRƯỚC KHI VIẾT 
6 
Đó là câu chuyện gì? Xảy ra khi nào? Ở đâu? 
Những ai liên quan đến câu chuyện? Họ đã nói và làm gì ? 
Điều gì đã xảy ra, theo thứ tự thế nào? 
Vì sao câu chuyện lại xảy ra như vậy? 
Cảm xúc của em như thế nào khi câu chuyện diễn ra và khi kể lại? 
Câu chuyện đó cho em rút ra bài học gì? Nó có ý nghĩa, sự quan trọng như thế nào đối với em? 
CÁCH 1 
8 
CÁCH 2 
CÁCH 3 
CÁCH 4 
Hình dung, tưởng tượng 
Sử dụng kỉ vật 
Phỏng vấn 
9 
VIẾT BÀI 
Bám sát dàn ý khi viết bài 
Sử dụng các chi tiết miêu tả thời gian, không gian, nhân vật, diễn biến 
Rút ra kết luận thuyết phục về ý nghĩa, sự quan trọng của trải nghiệm đối với bản thân. 
VIẾT BÀI. CHỈNH SỬA BÀI VIẾT 
Dựa vào dàn ý viết thành một bài hoàn chỉnh 
Cần đảm bảo đặc điểm của kiểu bài kể lại một trải nghiệm 
11 
Các phần của bài viết 
Nội dung kiểm tra 
Đạt 
Chưa đạt 
Mở bài 
Dùng ngôi thứ nhất để kể 
Giới thiệu sơ lược về trải nghiệm 
Dẫn dắt chuyển ý, gợi sự tò mò, hấp dẫn với người đọc 
Thân bài 
Trình bày chi tiết về thời gian, không gian, hoàn cảnh xảy ra câu chuyện 
Trình bày chi tiết những nhân vật liên quan 
Trình bày các sự việc theo trình tự rõ ràng, hợp lí 
Kết hợp kể và tả 
Sự việc này nối tiếp sự việc kia một cách hợp lí 
Kết bài 
Thể hiện được cảm xúc của người viết trước sự việc được kể 
lại Nêu ý nghĩa của trải nghiệm đối với bản thân 
12 
13 

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_ngu_van_lop_6_sach_ket_noi_tri_thuc_voi_cuoc_song.pptx