Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 6 Sách Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 2: Yêu thương con người - Trường THCS Tô Hiệu

TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TÔ HIỆU 
TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI 
NHÓM GDCD 6 
CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY 
Bài 2: YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI 
I. 
Khởi động 
Bài 2: 
YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI KNTT 
Vũ Thị Ánh Tuyết 
THCS Tô Hiệu-Lê Chân-Hải Phòng 
TRÒ CHƠI: 
THẨM THẤU ÂM NHẠC 
Xem video “Thương lắm miền Trung ơi” và trả lời câu hỏi: 
1. Hình ảnh gợi em nhớ tới sự việc nào xảy ra ở nước ta? 
2. Trước sự việc đó, Nhà nước và Nhân dân ta đã có những hành động gì? 
3. Em hãy chia sẻ cảm xúc của mình trước những hành động đó . 
II. 
Khám phá 
Bài 2: 
YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI KNTT 
Vũ Thị Ánh Tuyết 
THCS Tô Hiệu-Lê Chân-Hải Phòng 
Vũ Thị Ánh Tuyết 
THCS Tô Hiệu-Lê Chân-Hải Phòng 
1. Yêu thương con người 
và biểu hiện c ủ a yêu thương con người 
ĐỌC THÔNG TIN 
Bé Nguyễn Hải An, 7 tuổi bi c ă n bệnh u thần kinh đệm cầu não lan toả - một c ă n bệnh hiện t ại chưa có phương pháp điều tri tối ưu. Thực hiện ưóc nguyện của bé khi còn sống, sau một thời gian điều tri t ại bệnh viện nhưng không qua khỏi, mẹ bé và gia đình đã quyết định hiến t ạ ng giác m ạ c của bé. Hai giác m ạ c của bé sau đó đã được ghép cho một cụ bà 73 tuổi và một người đàn ông 42 tuổi. 
 Việc mẹ bé và gia đình đã cố gắng vượt qua nỗi đau, quyết định thực hiện di nguyện của bé là hiến tạ ng giác mọc để t rao ánh sáng cho người khác vói mục đích c ứ u người, làm việc thiện đã viết nên câu chuyện đẹp về lòng nhân ái, biết sống vì người khác, đem l ạ i họnh phúc cho người khác để sự sống mãi tiếp nối, trường tồn. . 
Cô Thuỳ Dương, mẹ của bé chia sẻ: “Việc hiến tọng nội t ạ ng là di nguyện của con. Lúc con còn t ỉ nh táo, hai mẹ con hay thủ thỉ và bé đã nói ra mong muốn của mình về hiến t ạ ng , một phần là muốn cống hiến cho xã hội, giúp người; một phần là muốn mẹ tiếp tục sống tiếp vì con còn trên thế gian". Như một hiệu ứng kì diệu, sau khi biết nghĩa cử cao đẹp của bé Hải An, đã có hàng ngàn người trên cả nước đang kí hiến t ạ ng sau khi qua đời. 
PHIẾU BÀI TẬP 
( THẢO LUẬN NHÓM) 
1. Bé Hải An có ước nguyện gì? Ước nguyện đó mang lại điều gì? 
2. Nhận xét ước nguyện của Hải An và việc làm của gia đình bé? 
............................................................................................................................................................................................................................................................. 
........................................................................................................................................................................................................................................ 
................................................................................................................................................................................................... 
3. Theo em như thế nào là yêu thương con người? 
PHIẾU BÀI TẬP 
( THẢO LUẬN NHÓM) 
1. Bé Hải An có ước nguyện gì? Ước nguyện đó mang lại điều gì? 
2. Nhận xét ước nguyện của Hải An và việc làm của gia đình bé? 
3. Theo em như thế nào là yêu thương con người? 
Ư ớc nguyện của bé Hải An và gia đình bé đã hiến tặng giác mạc để trao ánh sáng cho người khác với mục đích cứu người, làm việc thiện. 
Ước nguyện đó thật cao cả, lớn lao và việc làm đó viết nên c â u chuyện đẹp về lòng nhân ái, biết sống vì người khác, đem lại hạnh phúc cho người khác để sự sống mãi tiếp nối, trường tồn. Việc làm đó đã làm lay động, thức tỉnh hàng triệu trái tim con người Việt Nam. Câu chuyện là minh chứng cao đẹp v ề tình yêu thương con người 
Yêu thương con người là sự quan tâm, giúp đỡ, làm những điếu tốt đẹp cho người khác, nhất là những người gặp khó khăn, hoạn nạn. 
Yêu thương con người là quan tâm, giúp đỡ và làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những lúc gặp khó khăn, hoạn nạn. 
THẢO LUẬN NHÓM BÀN 
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi 
 T ình yêu thương con người được biểu hiện trong các mối quan hệ nào? Với những hình thức nào? 
Thầy tặng em tập vở. Mong em khắc phục hoàn cảnh khó khăn để tiếp tục đến lớp học tập 
 T ình yêu thương con người được biểu hiện trong các mối quan hệ: gia đình, nhà trường, xã hội. Với những hình thức: Lời nói, việc làm, thái độ. 
  Mối quan hệ 
Hình thức 
  G ia đình 
  N hà trường 
  X ã hội 
  Lời nói 
  Việc làm 
  T hái độ 
TEAM WORK 
PHIẾU BÀI TẬP (THẢO LUẬN NHÓM) 
Tìm hiểu biểu hiện của tình yêu thương con người bằng cách hoàn thiện phiếu bài tập 
  Mối quan hệ 
Hình thức 
  G ia đình 
  N hà trường 
  X ã hội 
  Lời nói 
  - Không sao đâu, mọi chuyện sẽ qua thôi, bố mẹ luôn bên con . 
- Hãy để con giúp bố mẹ một tay ạ ! 
  - Không sao đâu, mọi chuyện sẽ qua thôi, mình luôn bên bạn. 
- Hãy để mình giúp bạn một tay nhé! 
  - Cháu có thể giúp được gì cho bác không ạ? 
  Việc làm 
  - Quan tâm, chăm sóc lẫn nhau giữa các thành viên trong gia đình - Động viên, giúp đỡ khi gặp khó khăn 
  - Các bạn hỗ trợ, giúp đỡ lẫn nhau tronẹ học tập và rèn luyện 
- Thầy cổ động viên, dìu dắt, dạy bảo các em học sinh 
- Học sinh biết ơn, kính trọng thầy cô 
  Giúp đỡ người nghèo 
Giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh khó khăn 
Giúp đỡ người khuyết tật 
  T hái độ 
  Quan tâm. 
Cảm thông. 
Lo lắng và đồng cảm 
- Chia sẻ. 
  - Học sinh biết ơn, kính trọng thầy cô 
- Thầy cô l o lắng và đồng cảm , c hia sẻ. với học sinh 
  - Mọi người yêu thương, cảm thông, lụt, hạn hán chia sẻ với nhau. 
Cùng nhau giúp đỡ người dân ở các vùng miền khó khăn 
TEAM WORK 
PHIẾU BÀI TẬP (THẢO LUẬN NHÓM) 
Tìm hiểu biểu hiện của tình yêu thương con người bằng cách hoàn thiện phiếu bài tập 
Thái độ 
Việc làm 
Lời nói 
Mỗi đội cử 5 bạn xuất sắc nhất 
Chia lớp ra thành ba đội 
Đạ i di ện hai đội l ê n bả ng v à viết, dán những biểu hiện của yêu thương con người trong 5’ 
Đội n à o viết đượ c nhi ều truyền thống sẽ được 10 điểm. 
TRÒ CHƠI 
“NGƯỜI LÀM VƯỜN NHÂN HẬU” 
................. 
................. 
Lời nói 
Thái độ 
Việc làm 
................. 
................... 
................. 
........... 
................. 
................. 
................. 
................. 
................. 
TRÒ CHƠI 
“NGƯỜI LÀM VƯỜN NHÂN HẬU” 
* Bi ể u hiện của yêu thương con người 
Yêu thương con người được th ể hiện ngay ở những lời nói, việc l àm và thái độ c ủa m ọ i con người trong cuộc s ố ng hàng ngày. 
1. Bi ể u hiện của yêu thương con người: Quan tâm, giúp đ ỡ thông c ả m, sẻ ch ia, biết tha th ứ , biết hi sinh vì người khác, ... 
2. Bi ể u hiện trái với yêu thương con người: Nh ỏ nhen, ích kỳ thờ ơ trước nh ữ ng khó khăn và đau kh ổ của người khác, bao che cho điều xấu, v ô c ả m , v ụ l ợi cá nhân, đánh đập, s ỉ nhục người khác. 
Vũ Thị Ánh Tuyết 
THCS Tô Hiệu-Lê Chân-Hải Phòng 
2. Ý nghĩa của y êu thương con người 
Trò chơi: Thử tài hiểu biết 
Kể tên các chương trình nhân ái trên truyền hình mà em biết 
Đọc thông tin và trả lời câu hỏi 
 Các chương trình nhân ái trên truyền hình như những nh ị p cầu, mang phép màu đến v ớ i những người nghèo khổ, bất h ạ nh. Đ ó là thông điệp của lòng yêu thương lan toả t ớ i những trái tim biết rung cảm, thấu hiểu và chia sẻ v ớ i những mảnh đời khốn khó. 
 Chương trình C ặ p lá yêu thương là dự án hỗ trợ các em học sinh có hoàn cảnh khó kh ă n, vươn lên trong cuộc sống để tiếp tục t ớ i trường. Chương trình Xin chào cuộc s ố ng chữa lành những vết thương bằng chính tình yêu thương dành cho những em bé khuyết t ật . Sau mỗi ca phẫu thuật giúp các em bước ra khỏi nỗi bất h ạ nh, tr ở về vói tuổi thơ bình thường như các em đáng được hưởng. Chương trình Cùng xây mơ ước giúp giảm b ớ t những c ă n nhà dột nát, xiêu vẹo. Trên mảnh đất ấy, sẽ là những ngôi nhà m ớ i khang trang được dụng lên từ những viên g ạch tình nghĩa, từ bàn tay, khối óc và tấm lòng của tất cả cộng đồng,... để mỗi ngôi nhà th ật sự tr ở thành một mái ấm, một chốn an cư, ươm mầm cho một cuộc đời m ớ i tươi sáng và ấm áp hơn. 
Theo em, tình yêu thương con người có ý nghĩa như thế nào đối với người được nhận tình yêu thương và người th ể hiện tình yêu thương với người khác? 
* Ý nghĩa của yêu thương con người 
- Tình yêu thương con người mang lại niềm vui, sự tin tưởng vào bản thân và cuộc sống; giúp con người có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn, hoạn nạn; làm cho mối quan hệ giữa con người với con người thêm gần gũi, gắn bó; góp phần xây dựng cộng đồng an toàn, lành mạnh và tốt đẹp hơn. 
- Người biết yêu thương con người sẽ được mọi người yêu quý và kính trọng. Yêu thương con người là truyền thống quý báu của dân tộc, cần được giữ gìn và phát huy .  
Em hãy thực hiện một việc làm thể hiện tình yêu thương đối với người thân trong gia đình và chia sẻ trước lớp. 
Em hãy thực hiện một hành động hay một lời nói cụ thể thể hiện tình yêu thương với bạn bè, thầy cô trong lớp em. 
Hoạt động: Thực hiện hành động yêu thương. 
III. 
Luyện tập 
Bài 2: 
YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI KNTT 
Vũ Thị Ánh Tuyết 
THCS Tô Hiệu-Lê Chân-Hải Phòng 
Hoạt động 
 nhóm 
Trò chơi 
“ Tiếp sức đồng đội " 
Tìm những biểu hiện yêu thương con người và trái với yêu thương con người 
LUẬT CHƠI : 
- Số người tham gia: cả lớp 
Cách thức: Chia lớp làm hai đội theo dãy bàn. Mỗi dãy cử 5 bạn đạị diện. Lần lượt viết biểu hiện. (Không được đọc lặp lại câu của người khác.) 
Thời gian: 5 phút thảo luận, 3 phút viết. 
Ai nhanh hơn 
Gia đình Hà có bốn người: bố, mẹ, em trai và Hà. Để hai chị em Hà có nhiều thời gian học tập và vui chơi, mọi việc trong gia đình bố mẹ thường làm hết. Mấy hôm nay, mẹ bị ốm nên mọi việc đều do một mình bố xoay xở nhưng Hà vẫn mải chơi, không giúp đỡ bố cũng không hỏi han, động viên mẹ. 
Lan là học sinh khuyết tật mới chuyển về lớp. Em thường ngồi một chỗ xem các bạn vui đùa, chạy nhảy. Thấy vậy, Mai đến trò chuyện và cùng chơi với Lan 
Cạnh nhà Phúc có một bà cụ neo đơn. Phúc thường sang chơi với cụ mỗi khi rảnh rỗi. Cuối tuần được nghỉ, Phúc rủ các bạn hàng xóm sang quét dọn nhà cửa, nhổ cỏ vườn và nói chuyện để cụ đỡ buồn. 
Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm của bạn nào dưới đây? Vì sao? 
TÌNH HUỐNG 1 
TÌNH HUỐNG 2 
XỬ LÍ TÌNH HUỐNG 
Bố mẹ cho em tiền ủng hộ những người có hoàn cảnh khó khăn nhưng bạn rủ em dùng số tiền đó để chơi điện tử. 
Gia đình bạn Hoa rất khó khăn, mẹ bạn bị bệnh hiểm nghèo. Lớp em tổ chức đi thăm, tặng quà, động viên Hoa nhưng một số bạn trong lớp không muốn tham gia. 
Trò chơi 
“ KÌ PHÙNG ĐỊCH THỦ " 
Tìm ca dao, tục ngữ , châm ngôn về yêu thương con người 
LUẬT CHƠI : 
- Số người tham gia: cả lớp 
- Cách thức: Chia lớp làm hai đội(hoặc 3) theo dãy bàn. Mỗi dãy cử 1 đâị diện. Lần lượt đọc câu ca dao, tục ngữ, châm ngôn về truyền thống tốt đẹp. (Không được đọc lặp lại câu của người khác.) Đến lượt đội nào không đọc được sẽ bị loại. 
IV. 
Vận dụng 
Bài 2: 
YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI KNTT 
Vũ Thị Ánh Tuyết 
THCS Tô Hiệu-Lê Chân-Hải Phòng 
HOẠT ĐỘNG DỰ ÁN 
Em hãy vẽ một bức tranh mang thông điệp yêu thương con người đề giới thiệu với bạn bè trong nước và quốc tế. 
Em hãy lập kế hoạch và thực hiện việc giúp đỡ một bạn trong lớp/ trường có hoàn cảnh khó khăn. 
Xin chào và hẹn gặp lại! 
Bài 2: 
YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI KNTT 
Vũ Thị Ánh Tuyết 
THCS Tô Hiệu-Lê Chân-Hải Phòng