Giáo án Tin học 4 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Bài 4: Tìm kiếm thông tin trên internet (Tiết 1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Yêu cầu cần đạt chung.
- Xác định được chủ đề (từ khoá) của thông tin cần tìm.
- Biết cách dùng máy tìm kiếm để tìm thông tin theo từ khoá.
* Góp phần hình thành và phát triển năng lực:
- Năng lực tự chủ, tự học: KĐKN; LTTH, VD
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: HTKT
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: KĐKN;HTKT; LTTH, VD
- Nhận thức khoa học: KĐKN;HTKT; LTTH, VD
* Góp phần hình thành và phát triển phẩm chất
- Chăm chỉ: tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập của cá nhân
- Trách nhiệm: tham gia tích cực vào hoạt động của lớp, tự giác hoàn thành các nhiệm vụ được phân công.
2. Yêu cầu cần đạt riêng (HSKT 4A1):
- Thực hiện được: Quan sát, nghe giảng.
- Góp phần hình thành, phát triển năng lực: Tự học, tự chủ: KĐKN; HTKT; LTTH; VD.
- Góp phần hình thành, phát triển phẩm chất: Chăm chỉ: hoạt động cùng nhóm
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: máy tính, máy chiếu,
2. Học sinh:
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Tin học 4 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Bài 4: Tìm kiếm thông tin trên internet (Tiết 1)
Bài 4: TÌM KIẾM THÔNG TIN TRÊN INTERNET (Tiết 1) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Yêu cầu cần đạt chung. - Xác định được chủ đề (từ khoá) của thông tin cần tìm. - Biết cách dùng máy tìm kiếm để tìm thông tin theo từ khoá. * Góp phần hình thành và phát triển năng lực: - Năng lực tự chủ, tự học: KĐKN; LTTH, VD - Năng lực giao tiếp và hợp tác: HTKT - Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: KĐKN;HTKT; LTTH, VD - Nhận thức khoa học: KĐKN;HTKT; LTTH, VD * Góp phần hình thành và phát triển phẩm chất - Chăm chỉ: tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập của cá nhân - Trách nhiệm: tham gia tích cực vào hoạt động của lớp, tự giác hoàn thành các nhiệm vụ được phân công. 2. Yêu cầu cần đạt riêng (HSKT 4A1): - Thực hiện được: Quan sát, nghe giảng. - Góp phần hình thành, phát triển năng lực: Tự học, tự chủ: KĐKN; HTKT; LTTH; VD. - Góp phần hình thành, phát triển phẩm chất: Chăm chỉ: hoạt động cùng nhóm II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Giáo viên: máy tính, máy chiếu, 2. Học sinh: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động, kết nối. - GV đưa ra tình huống trong bài học: ? Theo em, bạn Khoa và bạn Minh đang cần tìm thông tin theo chủ đề gì, em hãy đưa ra các từ hay cụm từ để các bạn tìm kiếm thông tin - GV chốt dẫn vào bài *HSKT: Lắng nghe 2. Hình thành kiến thức mới. Hoạt động 1: Tìm kiếm thông tin trên Internet - GV yêu cầu thảo luận nhóm: ? Bạn Khoa đã chỉ cho bạn Minh tìm thông tin trên internet bằng cách truy cập vào trang web nào? Em nhận xét kết quả tìm kiếm. - Ở hoạt động trên, cụm từ Các đời vua Hùng là từ khoá. - Bạn Khoa đã truy cập vào trang web google.com để tìm kiếm thông tin. Kết quả tìm kiếm là lịch sử phát triển của các đời vua Hùng qua các thời kỳ. - GV nhận xét, chốt kiến thức *HSKT: hoạt động cùng nhóm. 3. Luyện tập, thực hành. Câu hỏi củng cố: Yêu cầu HS trả lời câu hỏi SGK _ 19, 20. *HSKT: lắng nghe 4. Vận dụng. - Về nhà tìm hiểu các trang web khác. - Nhận xét, dặn dò bài học. *HSKT: lắng nghe - Bạn Khoa và bạn Minh đang tìm kiếm thông tin về các đời vua Hùng. - Từ hoặc cụm từ để gợi ý: Các đời vua Hùng, vua Hùng... *HSKT: Lắng nghe - Từ khoá là từ hoặc cụm từ thể hiện nội dung muốn tìm kiếm. - Các bước cần thực hiện để tìm kiếm thông tin: + Xác định các từ khoá cần tìm kiếm. + Mở trình duyệt và gõ địa chỉ của máy tìm kiếm. + Gõ từ khoá tìm kiếm vào ô tìm kiếm rồi nhấn phím Enter, trên trang web sẽ xuất hiện danh sách các siêu liên kết. + Nháy chuột vào một siêu liên kết trong danh sách để xem thông tin chi tiết. *HSKT: hoạt động cùng nhóm. Câu hỏi 1: Đáp án B: Bảo tàng dân tộc học Việt Nam. Câu hỏi 2: C – A – B – D *HSKT: lắng nghe - HS thực hiện. - HS nghe. *HSKT: lắng nghe
File đính kèm:
- giao_an_tin_hoc_4_ket_noi_tri_thuc_voi_cuoc_song_bai_4_tim_k.doc