Bài giảng Tiếng Việt Lớp 2 Sách Kết nối tri thức với cuộc sống - Tuần 28 - Bài 17: Những cách chào độc đáo (Tiết 4)

Tuần 
28 
Bài 
17 
NHỮNG CÁCH CHÀO ĐỘC ĐÁO 
Tiết 4 
SáchTiếng Việt 2 trang 79 
Lớp học viết thư 
 Mục tiêu cần đạt 
Bài 17 
Bài 17: Nói và nghe : Lớp học viết thư - Tiết 4 (trang 79 sgk TV 2 tập 2) 
- Biết được các chi tiết trong chuyện qua tranh minh hoạ. 
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa vào tranh. 
- Hiểu được tình cảm thân thiện của thầy giáo sẻ, biết sơ giản cách viết một bức thư. 
Khởi động 
Hát và múa 
Lớp chúng mình đoàn kết 
BÀI 17: LỚP HỌC VIẾT THƯ 
1. Nghe kể chuyện 
( Theo Tun Te-le-gơn) 
- Tranh vẽ cảnh ở đâu? 
- Trong tranh có những ai? Họ đang làm gì? 
LỚP HỌC VIẾT THƯ 
BÀI 17: LỚP HỌC VIẾT THƯ 
1. Nghe kể chuyện 
Thầy giáo sẻ dạy học trò làm gì? 
Thầy giáo sẻ hướng dẫn học trò làm cách nào để gửi thư? 
Thầy giáo sẻ đã nhận được điều gì bất ngờ? 
Thầy giáo sẻ đã cảm ơn học trò bằng cách nào? 
BÀI 17: LỚP HỌC VIẾT THƯ 
1. Nghe kể chuyện 
- Thầy giáo sẻ dạy học trò ... 
- Thầy giáo sẻ hướng dẫn học trò... 
- Thầy giáo sẻ đã nhận được ... 
- Thầy giáo sẻ đã cảm ơn học trò... 
BÀI 17: LỚP HỌC VIẾT THƯ 
1. Nghe kể chuyện 
LỚP HỌC VIẾT THƯ 
 Một ngày đẹp trời, sẻ mời các con vật muốn tập viết thư qua học lớp thầy sẻ. 
Mỗi con vật được phát một cái bút và một miếng vỏ cây sồi. Thầy sẻ nói: “Nào ta bắt đầu.”. Học trò nắm chặt bút và chăm chú lắng nghe . 
- Các bạn nhớ, khi bắt đầu viết thư, cho bạn bè chẳng hạn, thì phải có Cậu thân mến! - sẻ bắt đầu. Tất cả các con vật tỉ mẩn viết : Cậu thân mến !. 
1 
BÀI 17: LỚP HỌC VIẾT THƯ 
1. Nghe kể chuyện 
Sẻ ngẫm nghĩ rồi nói: 
 - Rồi hỏi thăm, ví dụ như Cậu khoẻ chứ? 
 Các con vật lại cắm cúi viết. 
Sẻ hài lòng: 
 - Hãy viết bất cứ điều gì các bạn muốn, rồi đề tên các bạn ở cuối thư nhé! 
 Các con vật sốt sắng gật gù, cố gắng khắc ghi từng lời . 
1 
BÀI 17: LỚP HỌC VIẾT THƯ 
1. Nghe kể chuyện 
 Sau đó, sẻ hướng dẫn các con vật cách nhờ gió gửi thư. Các con vật cảm ơn sẻ và trở về nhà. 
2 
BÀI 17: LỚP HỌC VIẾT THƯ 
1. Nghe kể chuyện 
 Sẻ vừa về tới nhà thì các lá thư mà học trò gửi tới cho mình được gió chuyển đến. 
3 
 Sẻ cảm động lắm, gửi lại thư cho từng trò, trên đó viết những chữ to tướng: 
“Các trò thân mến! 
 Cảm ơn các trò rất nhiều! 
 Thầy giáo sẻ”. 
4 
Cảm ơn các trò 
BÀI 17: LỚP HỌC VIẾT THƯ 
1. Nghe kể chuyện 
Từ ngữ: 
- tỉ mẩn : cẩn thận, nắn nót, làm một cách cẩn thận. 
1 
- Sốt sắng: có ý vội vã, muốn nói, muốn trình bày ngay. 
BÀI 17: LỚP HỌC VIẾT THƯ 
Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh 
2 
Nhớ lại nội dung câu chuyện 
Dựa vào gợi ý dưới mỗi tranh 
- Chọn 1- 2 tranh để kể lại đoạn đó 
BÀI 17: LỚP HỌC VIẾT THƯ 
Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh 
2 
Em tập kể đoạn với gợi ý dưới tranh 
BÀI 17: LỚP HỌC VIẾT THƯ 
Mình kể tranh cuối 
Chúng ta kể 
nối tiếp câu chuyện theo tranh 
Tớ kể tranh 2 và 3 
Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh 
2 
BÀI 17: LỚP HỌC VIẾT THƯ 
Lưu ý khi kể - nghe: 
- Em kể cho bạn đủ nghe, rõ ràng, kể về những điều em đã biết theo điều gợi ý hay tranh vẽ . 
- Em chăm chú nghe bạn nói, có thể hỏi bạn về điều bạn vừa kể. 
BÀI 17: LỚP HỌC VIẾT THƯ 
Nội dung 
câu chuyện muốn kể cho em điều gì ? 
Bạn thích chi tiết nào? 
Lớp học của thầy giáo sẻ như thế nào? 
BÀI 17: LỚP HỌC VIẾT THƯ 
Kể cho người thân về thầy giáo sẻ trong câu chuyện trên 
BÀI 17: NHỮNG CÁCH CHÀO ĐỘC ĐÁO 
- Biết được các chi tiết trong chuyện qua tranh minh hoạ. 
Em đã học được gì? 
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa vào tranh. 
- Hiểu được tình cảm thân thiện của thầy giáo sẻ, biết sơ giản cách viết một bức thư. 
Củng cố - Dặn dò 
- Nhận xét tiết học 
 Chuẩn bị bài sau: Bài 1 8 ( ti ế t 1 + 2 ) - Đọc : Thư viện biết đi ( trang 80 ) 
- Vận dụng