Bài giảng Tiếng Việt Lớp 1 Sách Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài: Hoa yêu thương - Thanh Nga

KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG 
Tiếng Việt 1 – Tập 2 
HOA YÊU THƯƠNG 
GV Thanh Nga 
 Hoa yêu thương 
 Hôm nay cô giáo cho lớp vẽ những gì yêu thích. Tuệ An hí hoáy vẽ siêu nhân áo đỏ, thắt lưng vàng. Gia Huy say sưa vẽ mèo máy, tỉ mỉ tô cái ria cong cong. 
 Cuối giờ, chúng tôi mang tranh đính lên bảng. Mọi ánh mắt đều hướng về bức tranh bông hoa bốn cánh của Hà. 
 Trên mỗi cánh hoa ghi tên một tổ trong lớp. Giữa nhuỵ hoa là cô giáo cười rất tươi. Bên dưới là dòng chữ nắn nót “ Hoa yêu thương”. Ai cũng thấy có mình trong tranh. Chúng tôi treo bức tranh ở góc sáng tạo của lớp. 
 Hôm nay/ cô giáo cho lớp vẽ những gì yêu thích. Tuệ An hí hoáy vẽ siêu nhân áo đỏ, thắt lưng vàng. Gia Huy say sưa vẽ mèo máy, tỉ mỉ tô cái ria cong cong. 
 Là từ gợi tả dáng vẻ chăm chú làm việc gì đó luôn tay. 
 Làm việc hết sức cẩn thận, chú ý đến từng chi tiết nhỏ 
Em hí hoáy gọt bút chì. 
 Cuối giờ, chúng tôi mang tranh/ đính lên bảng. Mọi ánh mắt/ đều hướng về bức tranh/ bông hoa bốn cánh của Hà. 
 Trên mỗi cánh hoa/ ghi tên một tổ trong lớp. Giữa nhuỵ hoa / là cô giáo cười rất tươi. Bên dưới/ là dòng chữ nắn nót “ Hoa yêu thương”. Ai cũng thấy có mình trong tranh. Chúng tôi treo bức tranh/ ở góc sáng tạo của lớp. 
? Lớp của bạn nhỏ có mấy tổ ? 
=> Lớp của bạn nhỏ có 4 tổ . 
? Bức tranh bông hoa bốn cánh được đặt tên là gì ? 
=>Bức tranh được đặt tên là “ Hoa yêu thương” . 
? Theo em có thể đặt tên nào khác cho bức tranh ? 
=> Hoa tình yêu. Hoa đoàn kết. Hoa tình thương, 
Các bạn đều thích bức tranh bông hoa bốn 
Cần chú ý gì khi viết chữ đầu câu? 
Cuối câu có dấu gì? 
 cánh. Bức tranh được treo ở góc sang tạo của lớp. 
Khoảng cách giữa các chữ như thế nào? 
a. n hay l n ắn nót ánh n ắng im l ặng 
b. g hay gh gh i chép g ần gũi gọn g àng 
9. Vẽ một bức tranh về lớp em ( lớp học, thầy cô, bạn bè,) và đặt tên cho bức tranh em vẽ.