Giáo án Đạo đức 3 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Chủ đề 8: Tuân thủ quy tắc an toàn giao thông - Bài 10: An toàn khi tham gia các phương tiện giao thông (Tiết 2)

TUẦN 34
ĐẠO ĐỨC
CHỦ ĐỀ 8: TUÂN THỦ QUY TẮC AN TOÀN GIAO THÔNG
Bài 10: An toàn khi tham gia các phương tiện giao thông (T2)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực đặc thù: Sau bài học, học sinh sẽ:
- Đồng tình với những hành vi tuân thủ quy tắc an toàn khi tham gia các phương tiện giao thông; không đồng tình với hững hành vi vi phạm quy tắc an toàn khi tham gia các phương tiện giao thông
- Rèn năng lực điều chỉnh hành vi, phát triển bản thân
2. Năng lực chung.
- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm.
3. Phẩm chất.
- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, đưa ra ý kiến đúng để giải quyết vấn đề trong các tình huống.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
- SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Khởi động: ( 5 phút)
- Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.
 + Củng cố kiến thức đã học về những hành vi tuân thủ quy tắc an toàn khi tham gia các phương tiện giao thông
- Cách tiến hành:
- GV mở video bài hát Chúng em với an toàn giao thông để khởi động bài
+ GV nêu câu hỏi: Nêu những quy tắc giao thông trong bài hát
- GV Nhận xét, tuyên dương.
- GV dẫn dắt vào bài mới.
- HS lắng nghe bài hát.
+ HS trả lời: không lạng lách, không dàn hàng ngang, chấp hành tín hiệu đèn giao thông, chấp hành tốt luật giao thông
- HS lắng nghe.
2. Luyện tập: ( 23 phút)
- Mục tiêu: 
+ Củng cố kiến thức và hình thành kĩ năng bày tỏ ý kiến, nhận xét hành vi, xử í tình huống cụ thể
- Cách tiến hành:
Bài tập 1: Nhận xét hành vi. (Làm việc nhóm đôi) ( 10 phút)
- GV yêu cầu HS quan sát tranh và thảo luận: 
+ Các bạn rong tranh đang làm gì?
+ Bạn nào tuân thủ hoặc chưa tuân thủ quy tắc an toàn khi tham gia các phương tiện giao thông ? Vì sao?
+ GV mời các nhóm nhận xét?
- GV nhận xét tuyên dương, sửa sai (nếu có)
Bài tập 2. Em sẽ khuyên bạn điều gì? (làm việc nhóm 4) ( 13 phút)
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 quan sát các tình huống trong tranh và thực hiện yêu cầu: Đóng vai thể hiện nội dung tình huống và đưa ra cách giải quyết phù hợp
- GV mời các nhóm đóng vai.
- GV nhận xét, kết luận:
Tình huống 1: Khuyên bạn phải đội mũ bảo hiểm khi lên xe máy để bố đón về
Tình huống 2: Khuyên bạn nhỏ phải mặc áo phao, ngồi ngay ngắn trên thuyền, không đứng lên hoặc đùa nghịch, gây mất an toàn
Tình huống 3: Khuyên bạn khi lên, xuống xe ô tô cần xếp hàng ngay ngắn, tránh chen lấn, xô đẩy
- HS thảo luận nhóm đôi, quan sát tranh và đưa ra chính kiến của mình:
+ Tranh 1: Bạn nhỏ đội mũ bảo hiểm, ngồi ngay ngắn trên xe đạp điện, tay ôm eo người lái xe ở phía trước Tuân thủ quy tắc an toàn giao thông
+ Tranh 2: Bạn nhỏ không thắt dây an toàn, đùa nghịch khi ngồi trong xe ô tô. 
 Chưa tuân thủ quy tắc an toàn giao thông
+ Tranh 3: Bạn nam không thắt dây an toàn, chơi đồ chơi khi ngồi trên máy bay
 Chưa tuân thủ quy tắc an toàn giao thông
+ Tranh 4: Các bạn nhỏ mặc áo phao, ngồi ngay ngắn trên thuyền. Tuân thủ quy tắc an toàn giao thông
+ Tranh 5: Một bạn buông hai tay khi đi xe đạp. Chưa tuân thủ quy tắc an toàn giao thông
+ Các nhóm nhận xét.
- HS thảo luận nhóm 4, quan sát tranh và dựa vào tình huống để đóng vai
- Các nhóm đóng vai ( 3 nhóm). Các nhóm còn lại cổ vũ, động viên, góp ý
- Lắng nghe
3. Vận dụng ( 7p)
- Mục tiêu:
+ Hs vận dụng những điều đã học vào cuộc sống để đảm bảo an toàn khi tham gia các phương tiện giao thông
- Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho 2 hs ngồi cạnh nhau chia sẻ cho nhau”
+ Em hãy chia sẻ với các bạn trong nhóm về việc em đã thực hiện các quy tắc an toàn như thế nào khi em đã tham gia các phương tiện giao thông
+ GV mời HS chia sẻ trước lớp
* Thông điệp: GV chiếu nội dung thông điệp lên bảng
*Củng cố, dặn dò:
- GV nêu yêu cầu để tổng kết bài học:
+ Hãy nêu 3 điều em học được qua bài học?
+ Hãy nêu 3 điều em thích ở bài học?
+ Hãy nêu 3 việc em cần làm sau bài học?
- GV tóm tắt lại nội dung chính của bài học
- GV nhận xét, tuyên dương hs
- HS chia sẻ cho nhau
- 3 nhóm HS chia sẻ trước lớp
- HS đọc thông điệp
Tàu, thuyền nhớ mặc áo phao
Xe máy, hãy đội mũ vào đừng quên
Máy bay, dây thắt an toàn
Xe đạp, em chớ có dàn hàng ba.
- HS trình bày ý kiến
- Lắng nghe
4. Điều chỉnh sau bài dạy:
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................